بررسی مدل های ارزیابی سطح تکنولوژی درحوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات (ict)
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشکده علوم اقتصادی
- نویسنده پویان زمانیان
- استاد راهنما رضا سلامی ندا عبدالوند
- سال انتشار 1392
چکیده
شناخت و آگاهی از وضعیت تکنولوژی سازمان، به مدیریت سازمان کمک میکند تا تصمیمات بهتری گرفته و هدفگذاری های دقیق تری برای آینده فعالیتهای خود درنظربگیرد. ارزیابی سطح تکنولوژی به عنوان یکی از گام های مهم در فرآیند مدیریت تکنولوژی، نقش مهمی در آگاهی تکنولوژی ایفا میکند. با اجرای ارزیابی تکنولوژی، نقاط و قوت ضعف فناوریهای سازمان و محیط آن مشخص شده و امکان تصمیم‍گیری به شکل بهتری فراهم میشود. با توجه به فراگیر شدن سازمانهای مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات و نقش مهمی که تکنولوژی در این قبیل سازمانها به عهده دارد، لازم است که به منظور ارزیابی فناوری این حوزه مدل اختصاصی درنظرگرفته شود. هدف این تحقیق، پس از بررسی مدلهای مختلف ارزیابی تکنولوژی، بیان مدل و شاخصهایی است که در ارزیابی تکنولوژی سازمانهای ict می‍تواند مورد استفاده قرار گیرد. سوال اصلی این پژوهش، شناسایی شاخصها و عوامل موثر در ارزیابی تکنولوژی حوزه ict است و لذا ابتدا به بررسی مدلهای مختلف ارزیابی تکنولوژی پرداخته میشود تا شاخهای مختلفی که هریک از این مدلها در ارزیابی مورد توجه قرار میدهند به دست آید. در کنار آن، با تحلیل ادبیات و مدلهای مربوط به حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات، فاکتورهای موثر این حوزه شناسایی شده تا با توجه به مدلهای ارزیابی سطح تکنولوژی، در نهایت یک الگو برای انجام ارزیابی تکنولوژی این حوزه ارائه شود. در مدل به دست آمده، شش شاخص به عنوان فرض در نظر گرفته شدند: خلاقیت و نوآوری، بازار و رقبا، نیروی انسانی، دسته های تکنولوژی ict، مدیریت سازمانی و قانون و مقررات. به منظور سنجش مدل به دست آمده با استفاده از توزیع پرسشنامه در بین متخصصان و خبرگان حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات چندین شرکت فعال ict در سطح تهران، شاخصهای مدل با استفاده از روش معادلات ساختاری تجزیه و تحلیل شده و با بهره گیری از تحلیلهای آماری، وجود یا عدم وجود هریک از شاخص ها و همچنین میزان اهمیت آنها در مدل پیشنهادی بررسی شده است و در نهایت مشخص شد که از بین شاخص های به دست آمده، قانون و مقررات به عنوان فاکتور موثر در ارزیابی تکنولوژی این حوزه مطرح نیست. بعلاوه، میزان اولویت 5 شاخص دیگر نیز به دست آمد.
منابع مشابه
تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر هویت دانشجویان
واژه‌ی هویت در دنیای امروز ذاتاً در بحران است. از یک طرف به لحاظ گسترش ارتباطات، فراوانی ایده‌ها و از سوی دیگر به لحاظ جابجایی های جمعیتی، التقاط فرهنگها و تمدن‌ها. عصر جدید را عصر انقلاب در ارتباطات نامیده‌اند و روشن ترین نشانه این قرن، انفجار اطلاعات است. اما آیا این انفجار، لزوماً دربردارنده ی انرژی مثبت و بالنده برای رشد و تعالی انسان است و یا حاوی سموم خطرناک و تخریب‌گر؟ اکثر استفاده‌کنندگان...
متن کاملبررسی و اولویت بندی مخاطرات برون سپاری پروژه های فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) (مطالعۀ موردی: پروژه های زیرساخت فناوری اطلاعات و ارتباطات)
برونسپاری فناوری اطلاعات رویکردی در حال گسترش و جایگزین اجرای پروژهها و ارائۀ خدمات فناوری اطلاعات درون سازمان است. تجربۀ سازمانها در برونسپاری فناوری اطلاعات نشان میدهد این فرایند مخاطرات و مشکلات گوناگونی به همراه دارد. پژوهش پیش رو به شناسایی و اولویتبندی مخاطرات برونسپاری پروژههای زیرساخت فناوری اطلاعات پرداخته است. پس از بررسی چارچوبهای مختلف تقسیمبندی مخاطرات برونسپاری فناوری ا...
متن کاملبررسی وضع موجود کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات ((ICT درسازمان کتابخانه های آستان قدس رضوی
امروزه فناوری اطلاعات و ارتباطات در کتابخانهها و مراکز اطلاع رسانی کاربرد مؤثری پیدا کرده و موجب تغییراتی در شکل و عملکرد آنها نیز شده است. به هر اندازه که در کتابخانهها از امکانات و ابزارهای فناوری بیشتر استفاده می شود، نتایج مطلوبتری در ارائه خدمات اطلاعاتی فراهم می شود. هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی وضعیت کنونی کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات و نگرش مدیران و کتابداران در تاثیر این فناوریه...
متن کاملبررسی تأثیر آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر پذیرش اثربخش فناوری اطلاعات بر اساس مدل پذیرش تکنولوژی (TAM)
هدف از این مطالعه بررسی تأثیر آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر پذیرش اثربخش فناوری اطلاعات بر اساس مدل پذیرش تکنولوژی (TAM) است. این تحقیق بر حسب هدف کاربردی و بر اساس شیوه گردآوری داده‌ها، توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق کلیه کارکنان امور آب و فاضلاب شهر اراک شامل 244 نفر هستند که تعداد 215 کارمند در دو گروه (آموزش گذرانده و آموزش نگذرانده) در سال 94 به عنوان نمونه انتخاب شدند. ...
متن کاملبررسی تأثیر آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر پذیرش اثربخش فناوری اطلاعات بر اساس مدل پذیرش تکنولوژی (TAM)
هدف از این مطالعه بررسی تأثیر آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر پذیرش اثربخش فناوری اطلاعات بر اساس مدل پذیرش تکنولوژی (TAM) است. این تحقیق بر حسب هدف کاربردی و بر اساس شیوه گردآوری داده‌ها، توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق کلیه کارکنان امور آب و فاضلاب شهر اراک شامل 244 نفر هستند که تعداد 215 کارمند در دو گروه (آموزش گذرانده و آموزش نگذرانده) در سال 94 به عنوان نمونه انتخاب شدند. ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشکده علوم اقتصادی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023